創造 v.s. 浪費

在我有孩子之前，我曾經教過有特殊學習需要的幼兒。我的工作是使用不同的玩具（自製或商店買的）來教他們不同的認知概念。我在讀研究所的時候，還寫了一篇文章分析玩具如何啟發兒童的認知概念和技能。因此，在我有了孩子後，我常想買一些我認為有用的玩具給她們，特別是當她們還小的時候。我常常覺得，如果我買了這個玩具，他們會學到這個概念，或者會自己玩得很開心。

在我老大兩歲的時候，有一天，她在玩紙娃娃小鼠波波 (Maisy Mouse)。她希望她能也有波波好朋友的紙娃娃（松鼠，小雞）及多幾件紙衣服來玩。我媽那時正好在我們家，我們便開始著手繪畫，剪貼，甚至用針線做了手腳會活動的紙娃娃，我女兒在旁邊負責著色。等我們做好了，他們像店裡買的一樣好，而我們也度了一個愉快的下午。

今年，當萬聖節來時，我兩個女兒自己做了她們的特殊服裝。我大女兒和她的好朋友用大塑膠袋和彩色膠帶做了小禮服，而小女兒用我的舊斗篷，硬紙板及顏料把自己打扮成死神。她們更小的時候，我也曾用家裡的衣服和材料幫他們打扮成公主和吉普賽女郎。所有這些經驗不僅有助於她們的成就感和輔助她們的創造力，還可為我們節省金錢和減少浪費 。